Aram Khachaturian y sus comienzos musicales a los 20 años de edad….

“Sin ninguna formación teórica, ni siquiera elemental, comparecí ante la comisión. Para la prueba vocal y auditiva, cantó enérgicamente un romance “cruel” “Romper una copa”, provocando una sonrisa de los examinadores … Tambien interpreto varias piezas dansables en el piano con rapidez y brillantes.

….“Al mismo tiempo, recuerdo que superé con facilidad todas las pruebas auditivas, ritmicas y memoria musical, a pesar de que tuve que realizar todas estas tareas por primera vez en mi vida”.

La directora y creadora de la escuela Elena Gnessina, detecto un talento inigualable en el joven Aram , lucho por su aceptación a la academia y le apoyo, durante toda la vida. Al se aceptado a la escuela, comenzaron años difíciles para Khachaturian. Las duras clases en la escuela le mantenían en un estrés considerable. Era necesario reponer conocimientos en temas musicales y teóricos, aprender a tocar un instrumento, que a la edad de veinte años es mucho más difícil que en la infancia: las manos no son tan elásticas, los dedos que no están acostumbrados y no son tan móviles. Pero también había que ganarse la vida. Aram trabajo como cargador en bodegas y como cantante en el coro de una iglesia, ¡no fue una mala combinación!

Afortunadamente, el éxito de Khachaturian en los estudios musicales era evidente, y fueron ellos quienes determinaron su vida futura. Durante los años de estudio en la Escuela Técnica de Gnessin, tuvo lugar un encuentro muy importante para él con Reinhold Glier. La comunicación con Glier, que continuará en los años siguientes, el conocimiento cercano de su trabajo fue de gran importancia para Khachaturian. Además, Glier fue el primero de los compositores y profesores de Moscú quien apoyo y colaboro en la formación de las escuelas profesionales de música de las repúblicas del estado soviético que se estaban formando en ese momento.

Las primeras composiciones de Khachaturian le trajeron éxito. Las obras, que, por supuesto, aún no eran perfectas, revelaron rasgos de la individualidad del compositor . El sentimiento vívido de la música folclórica armenia, colores improvisativos , astringencia del lenguaje armónico.

Al terminar la academia Gnessin en primavera de 1929 , Khachaturian decía : “Hice mucha “álgebra” musical: estudié solfeo, teoría, armonía, compuse mucho. “Y aunque estaba lejos de entender lo difícil del oficio de músico, y aún le quedaba un largo y arduo trabajo por delante, pensando en su futuro, Khachaturian desechó todas las dudas y eligió irrevocablemente la profesión de compositor…